Pendidikan Islam Berbasis Sosio Kultural (Penguatan Toleransi dan Sinergitas Keluarga Masyarakat)

Buku Pendidikan Islam Berbasis Sosio Kultural: Penguatan Toleransi dan Sinergitas Keluarga Masyarakat mengkaji pendidikan Islam sebagai proses holistik yang tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, adab, dan kesadaran sosial dalam masyarakat yang majemuk. Berangkat dari konsep dasar pendidikan dan nilai-nilai universal seperti keadilan, kebenaran, kasih sayang, kejujuran, tanggung jawab, dan toleransi, buku ini menegaskan bahwa pendidikan Islam harus bersifat inklusif, kontekstual, dan relevan dengan realitas sosial-budaya Indonesia, sehingga mampu melahirkan individu yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.

Melalui pembahasan tentang pendidikan sebagai sarana pembentukan karakter dan pembangunan toleransi beragama, buku ini menyoroti pentingnya integrasi dimensi sosio kultural dalam pendidikan Islam serta sinergi antara keluarga dan masyarakat. Pendidikan diposisikan sebagai ruang dialog, pembiasaan nilai, dan praktik sosial yang menumbuhkan sikap saling menghormati dan hidup berdampingan secara damai. Dengan pendekatan tersebut, buku ini diharapkan menjadi rujukan bagi pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pendidikan Islam yang berkarakter, moderat, dan mampu menghadirkan nilai-nilai Islam sebagai rahmat bagi seluruh alam.