Buku FiSWR English Language Learning Model memperkenalkan model pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif bernama FiSWR (Find, Save, Write, Read). Model ini dikembangkan oleh Dr. Lamhot Naibaho sebagai hasil penelitian dan praktik kelas untuk mengatasi masalah umum dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing, seperti keterbatasan kosakata, rendahnya kemandirian belajar, dan pemisahan empat keterampilan bahasa (menyimak, berbicara, membaca, menulis).
FiSWR menempatkan penguasaan kosakata sebagai inti pembelajaran dan menggabungkannya dalam siklus berulang: menemukan (Find), menyimpan (Save), menulis (Write), dan membaca (Read). Dengan pendekatan ini, peserta didik tidak hanya memperluas kosakata, tetapi juga meningkatkan kemampuan menulis kalimat, kefasihan berbicara, serta kemandirian belajar.
Buku ini memadukan teori pemerolehan bahasa kedua, hasil penelitian empiris, serta panduan praktis penerapan model di kelas maupun secara digital. FiSWR juga menekankan nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kolaborasi melalui kegiatan seperti peer questioning dan storytelling.
Ditujukan bagi guru, peneliti, pembuat kebijakan, dan lembaga pendidikan, buku ini menawarkan kerangka kerja yang aplikatif, terjangkau, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21 mendorong pembelajaran bahasa yang mandiri, kolaboratif, dan berkelanjutan.
|
Detail Buku |
|
| ISBN | 978-634-7407-44-3 |
| Penulis | Dr. Lamhot Naibaho, S.Pd., M.Hum.
Dr. Mardin SIlalahi, M.Pd. |
| Editor | Weni Yuliani, S.Si., M.M., C.Ed. |
| Penyunting | Aisyah, S.Sos. |
| Desain Sampul | Umi Alfia, S.AB |
| Ukuran | A5 |
| Jumlah Halaman | 393 |
| Terbit | 2024 |






Ulasan
Belum ada ulasan.